演讲稿三年级 (篇1)：
今年是初中第一学期,是新的起跑线,我们要让老师和家长放心。老师要告诉我们什么事都要以学习为前提,才能取得好成绩。
有的同学很有上进心,但上课不认真听讲,下课又很容易打闹。所以,我们要认真听讲,写作业不能东张西望,还要集中注意力。我们要努力学习,使自己的成绩更上一层楼。
我们要有一个健康的身体,为了我们的健康,更好的学习,我们要认真锻炼身体,还要按时吃饭,要不然身体就会生病。
我们还要尊老爱幼,不要让别人对我们有坏的印象。
让我们一起努力学习,为学校争光,为班级争光。
演讲稿三年级 (篇2)：
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《腾飞的中国》。
清晨,当第一缕阳光照亮大地,新的一天就从这里开始了。当我们迈着轻快的脚步走进校园,尽情地呼吸着新鲜的空气,充分地享受着阳光的沐浴,当我们走进教室,焕发着我们新的朝气,我想此时此刻我们的心情一定无比激动,也一定有许多话想对大家说。
我们是新世纪的雏鹰,我们是新世纪的开拓者,今天我们腾飞,明天我们就要搏击长空,翱翔在广阔的蓝天。而作为新世纪的小学生,在我们身上寄托着祖国的重托,祖国的希望,民族的未来。
作为一名即将成为三年级的学生,我的心中充满了无比自豪和骄傲。三年级意味着什么?三年级意味着我们长大了,意味着我们上了初中,意味着我们告别了幼儿园。而在三年级里,我们又做了什么呢?我想,要想顺利地度过三年级,需要我们的勤奋和努力。老师曾告诉我们:“天才,就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”。老师希望我们成为有用之才,如果有天赋,就必须通过自己的努力和勤奋。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们是祖国的未来,更是祖国的希望。同学们,努力吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲稿三年级 (篇3)：
在我的生活中,我经历过许多的事情,也得到过老师的表扬,但最让我难忘的还是那一次,那次演讲,那一次让我受到了启发,让我在不断地激励着自己。
记得有一次,老师在班上演讲,大家都跃跃欲试,摩拳擦掌,跃跃欲试,这次演讲我一定要成功。轮到我了,我心里不由得又紧张又激动。我走上讲台,面带微笑,用响亮的声音对同学们说:“同学们,我叫‘xX’,我为大家讲了一篇课文《一个贫穷的人》,希望大家可以来支持我。”顿时,教室里响起了热烈的掌声。
“接下来,请xX为我们讲一则童话故事《一位善良的农夫》。”话音刚落,全班同学便沸腾了。同学们有的皱着眉头,想了一会儿,眉头舒展开了,有的仰着头,有的高兴得跳了起来,还有的呆呆地坐在座位上,嘴里不停地说着:“好的,好的......”
而我,坐在位子上,眼里布满了泪水,我想:我为什么会失败呢?为什么我会失败?这时,我想到了一句名言:“失败乃成功之母。”我越想越害怕,我感觉到仿佛有无数的刺在刺中我。但我心里又想:不就是一次演讲嘛,有什么大不了的!
当主持人说完,我的心里像揣了一只小兔子似的,砰砰直跳,我开始演讲了,我讲得正起劲,这时,一只手放在我的耳边,我定睛一看,原来是老师,老师用鼓励的目光看着我,“不错,这是你的第一次演讲,很不错。”我听了老师的话,心里如吃了蜜一样甜。我像是找到了自信,自信地站了起来。
这件事让我明白了,失败并不可怕,可怕的是没有勇气,只有你努力了,才会有成功的希望。
演讲稿三年级 (篇4)：
演讲稿三年级作文:三年级作文:三年级作文:六年级作文:六年级作文:二年级作文:我爱我的家
我有一个幸福的家,有爸爸、妈妈、哥哥、姐姐,是他们给了我生命。爸爸是一个爱我的好爸爸,妈妈也是爱我的好妈妈,他们也爱我,给我无微不至的爱。我爱我的家。
我的爸爸非常爱我,他常常教育我,不要去欺负小动物,要爱护小动物。我的妈妈也很爱我,她经常买一些水果给我吃。我们家每个人都有各自的爱好和特长。我的爱好很广泛,我爱下棋、跳绳、画画,而且,我的成绩还不错呢!我在班级里的成绩名列前茅,这是因为我妈妈爱我,爸爸也是爱我的。
我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈。
演讲稿三年级 (篇5)：
演讲稿:三年级演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《三年级演讲稿》。
在四年级的时候,我参加了校园演讲比赛,比赛的曲目是《我的理想》。老师和同学们都给我打了很多的高分,我把这个好消息告诉妈妈,妈妈表扬了我,还让我以后再接再厉。
四年级,我写的字比以前漂亮多了,从二年级写成了现在的“四不像”。在老师的帮助下,我写的字也在学校的表现中上了黑板报。在家长的鼓励下,我参加了校外辅导员的训练。开始的时候,我很紧张,不敢上台去,还有后面老师鼓励我,让我大胆的表现出来,而且还能顺利的上了演讲台,可是有一些骄傲,因为我的作文因为没有得到老师的表扬,所以这一次的比赛成绩不理想,辜负了老师和妈妈对我的期望,妈妈并没有责怪我,而是给了我一个微笑。我伤心的回到了家,告诉了妈妈这个好消息,妈妈也很高兴,第二天还送了我一个非常好的礼物——一个写着“在第二届的班级演讲比赛中获得一等奖”的奖牌。
从那以后,我开始慢慢的去练胆量了。每当自己面对一个个陌生的字、听不懂的句子时,我就会冷静下来,去思考一个问题,一遍、两遍......直到完全明白为止。在学校的演讲比赛中,我的书写进步了不少,不仅得到了老师和同学们的表扬,还得到了老师和妈妈的赞扬。我相信,只要努力,一定会有更大的收获!
我的演讲结束了,谢谢大家!
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